26. 禹椒虎

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幻想着身体像羽毛一样轻盈，充满强烈地腾飞而起的愿望。魔力触角不断地向上勾勒，集中精神与自己体内的魔力元素对抗，一阶一阶地攀登云梯。当身体变得宛如千斤重，向上扬起的旋风轻飘飘似无力的鸽子翅膀，月棂知道，自己本阶段云梯的层数到了瓶颈。

“十五层！”

“风之祝祷”将月棂轻轻送回地面，午长生意味深长地觑着眼睛：“在十一月的基础上有了质的提升，是因为学院顶楼那场精彩的反击战么？”

“您怎么知道？”月棂吃了一惊。

“八卦不只是学生们的专利，有的老师也擅长这些——当然，指的不是我，我是个地地道道的倾听者。”

“其实远没有那么精彩……”月棂不好意思地说，“和丁老师课上展现的高级魔法对决相比，我的初级魔法——”

“你还知道是初级魔法呐，直到现在，大部分同学连入门级的基础魔法都没有搞清楚，有的连云梯的第一层都上不去……不过，追求云梯的层数可取，一味地把它当做目标不可取，体能课，体能课，以锻炼增长魔力体能为主，上不去的时候千万不要勉强，引起魔力反噬就麻烦了。”

“魔力反噬……”

月棂懵懵懂懂地看着午长生，午长生也没有解释的意思，朝云梯草坪的另一头走去——洛凡呆呆地看着自己的云梯，眼眶发红，一副完全摸不清头绪的绝望状态。

课后，月棂问冰岚什么是魔力反噬。

“武侠小说里的走火入魔，用错误的方式修炼某一部功法，或者强行逼迫自己使用现阶段魔力不能支撑的魔法……诸如此类，都有可能引起魔力反噬。”冰岚煞有介事地回答，“我知道的就是这么多。所以，守护者在成长的过程中需要老师的提点和协助，而不是初生牛犊就关在家里闭门造车。”

“谁魔力反噬啦？”伊娅问，“午老师为什么提到这个？”

月棂摇了摇头：“他随口一说。”在人类世界，她的学习规划一向循序渐进，在凰骛也是一样——轻松有序的学院环境，她想不到必须强行跨级使用魔力的理由。

午休时，月棂去了一趟脉络台教室，中午在这里待着的学生不如晚上多。纯粹为了碰碰运气——“依文雀的祝福”在那个混乱的晚上帮了大忙，她一直想感谢柳老师，不过很长时间柳老师再也没有出现，于是她思索换个时间，也许能与对方再次相遇。

走上脉络台，找出第二页的“风蝴蝶”魔法，用魔力触角熟练地勾勒。半个小时后，月棂走下台面，“看”向自己的魔法脉络。

“还是只有一只翅膀。”她沮丧地嘀咕。

“什么翅膀？”

月棂抬头，居然是柳老师，她一身奶白色的羊毛外套，里面套着天青色丝滑面料的长裙，胸口点缀着富含东方韵味的中式盘扣，苗条有致的身材在明亮的天光下尽显。近距离地看她，白嫩似婴儿的皮肤不见一丁点儿多余的毛孔，弯弯的眼睛如天上的弦月，墨染的瞳孔中浅藏数不尽的粼粼波光。

月棂一时呆住，呐呐地答：“风蝴蝶的魔法图示，我的脉络上只有一只翅膀……它们应该是一对。”

“呵。”柳老师笑了，“风蝴蝶是联络魔法，你有没有特别想联系的人。”

“想联系的人？”

“施展魔法的关键，在于它的目的，有的时候，单纯认为它好玩，不见得能学会。”

月棂若有所思，旋即开始盯着眼前的魔法脉络，果然，泛着青色光芒的蝴蝶翅膀旁边，渐渐浮现第二只羽翼的轮廓，继而是清晰的细节图示。

“成功了！”

就像在脉络台看到的，一只青色的蝴蝶从月棂的指尖翩翩起舞，它飞到了柳老师身边，绕着她的腰旋转不休。

“你想联络的人……居然是我。”

柳老师有些意外，只见她伸出食指，释放出她的蝴蝶，比月棂的这一只更大、颜色更浓郁。

两只蝴蝶在半空相遇，钟表发条一样的嘴巴在彼此的翅膀上浅叮一口。月棂突然意识到，从这一刻开始，她与柳老师建立起了某种联系。

“风蝴蝶的联络魔法是双向选择的，在当事人拥有同样意愿的情况下，如这般建立联络关系，以后就可以传递声音和影像。”柳老师说，“传递距离与使用者的魔力强弱有关，但是有一点，它很难穿过布满‘风之祝祷’魔法的地方……那么，在此之前，你想见我？”

月棂点点头，急切地把自己一个星期前的遭遇说了一遍。

“谢谢您，柳老师，没有‘依文雀的祝福’，我恐怕根本做不到保护自己和朋友！”

“啊，看来它帮了你的忙。”柳老师的目光落在月棂手里的玻璃瓶上，语气变得飘忽莫测，“还有两次的剂量。”