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这？！香茅子犹豫了。她自己还是别人给的恩情才能去学堂之上，如何又能再开口带着一个人。
可是说要不带着辛茂，她自己去上学又说不过去。从小到大，有什么好机会向来是先可着辛茂来的。
辛茂抱着她的大腿不撒手。一双大眼睛咔吧咔吧的。
香茅子为难了，要说把上学的机会让给辛茂，她又实在舍不得。
一时间，两个小家伙抱成一团不撒手。
陈掌柜的看到这种场景，不由失笑。他说，“算了，你们两个一起去吧，我去跟程夫子说一声，这点面子，他会给我的。”
香茅子再次被惊喜砸中了，还能有这么好的事情？！她，跟辛茂可以一起去学堂？！
陈掌柜的没有说完，他继续道，“不过这些学习的衣服、笔墨，你们却只能用一套了，平时上课也只能占一个人的位置。而且，学不进去，不得喧扰课堂！”
最后一句话，他是对着辛茂说的。
辛茂自然连声答应。
于是陈掌柜的催促他们赶紧去梳洗换衣服，然后好送他们去上学。
正好衣服有两套，原本是学堂给学生们换洗用的。这下香茅子和辛茂两个人穿好了衣服，在衣服里面还裹着同样颜色的两指宽的长布条，这就是用来系头发的了。
香茅子把布条绑在头发上，弄了一个不太整齐的小鬏，又同样给辛茂也绑了一个。不过辛茂穿她的衣服，却长了太多，她只能努力折啊折的，把那衣服折了好半天才勉强给辛茂穿起来。
然后两个人就跟着陈掌柜的往学堂走去。
学堂在镇子最东侧，以前偶尔香茅子也看过有身穿白袍青罩衫的小童往那边走。
她却从来没有想过，自己也有机缘能正式上学！
陈掌柜的领着他们一路走到学堂。从门口进去，是一拍三个青砖大屋，窗户大大的，都贴着簇新的白瓦纸，此刻都用竹竿撑着，半开窗的样子。
透过窗户，好多跟她穿一样衣服的孩子都爬在桌案上低头背诵或者抄写什么。
这种浓郁的学习氛围让香茅子大感有压力！
陈掌柜的领着他们从敞开的房门进去。
这个时候，香茅子才能看清屋里的情况。这间屋子很大，差不多有酒楼大堂一半那么大。屋子正中对着门的地方有一个特别巨大的书桌，上面整齐的摆满了高高的书籍。还有一丛挂满毛笔的笔架。此刻书桌是空的。
在其余的地方，摆放了若干张方形桌子，四周都围绕着孩子，每个桌子坐4~8个学生不等。在靠着门的那侧墙壁上，还放了一排架子，架子上放着大家的书包、书本等杂物，却并不显得凌乱。
见陈掌柜的领着两个一高一矮两个小孩儿进来，很多人就停下了手里的事情，开始瞄着香茅子和辛茂看。
辛茂被看的紧张，就紧紧的攥着香茅子的衣角。
众学童开始窃窃私语，都是在聊关于这两个新来的家伙，声音越来越大。嗡嗡声渐响。这下子，连原本不紧张的香茅子都跟着有些拘谨不安了：大家，都是在讨论他们吧。
忽然背后有一声咳嗽。
瞬间，房间里的声音消失了。
众学童都低头开始继续抄写和背诵，而香茅子则转身，就看见一个身穿长直裰，四方大头鞋，花白的胡子，形容清癯的学究慢慢行来。
香茅子这个时候也特别紧张，手心发潮，唯恐先生不满意，就撵了她出去。
陈掌柜的连忙上前施礼，“子昂兄。”
先生也微微回礼，“茂轩兄。”
“这就是我跟你说的那个孩子，香茅子。来给先生施礼。”
陈掌柜的唤着香茅子。
香茅子连忙走上去，双手半握拢在胸前，拱了拱手。这姿势不伦不类的，不像是行李，倒像是小猴子拜山。
哄的一声，周围在偷看的童子们都发出了笑声。
先生就皱眉喝道，“笑什么？读书都读到狗肚子里去了么！你们难道是生下来就会行礼的？！还是不是靠学习？同学没有学过，做错了，身为前辈你们要好生教给她才是，现在不教而笑，这是为师教给你们的做人道理？！你们的书都读到狗肚子里去了？！”
在先生的一连串喝问下，学童们都羞愧的沉默了。
先生低头，看见有些不安的香茅子，和声说，“礼，理也。礼者，敬人也。不可不礼人，礼不可不端。知道是什么意思么？”
香茅子羞愧的摇摇头。
先生就继续说，“这句话的意思，是说，礼，是最大的道理。礼貌，就是要尊重人。不可不尊重他人，行礼也不能随便敷衍。来，我教你行礼，记得以后见到师长尊者，要主动行礼。双手抱握，放在胸前，双臂打开，肩膀放松，神态清明，郑重鞠躬，心随意走，礼伴头低。”
先生给香茅子示范，并纠正了她的动。
终于，香茅子可以行出一个标准规范的礼了，先生同样肃然回了一礼。
这个小小的仪式，让香茅子心中充满了激动和神往。
这就是上学啊，这就是上学了！
难怪当年紫菀那么崇拜上学的读书人，真的能学到道理、学到文字、学到知识啊。
程先生跟香茅子说，“以后，你就是我的学生了。你可以叫我程师。”
“程师。”
香茅子轻声叫了一下。程师点点头。
然后又看向辛茂，辛茂发现先生注视他，就又往香茅子身后躲了躲。陈掌柜的说，“子昂兄，这孩子是香茅子的弟弟。卖我一个薄面，让他们一同学习吧，说好了，这孩子只是顺带，不用多给他备一套东西的。”
程师沉吟了一下，终于点头，“现这样试试看吧。”
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